Wir erforschen, wie sich verschiedene Parameter auf die Fotosyntheserate einer Pflanze auswirken. Dazu nehmen wir eine Wasserpflanze, die sogenannte Wasserpest, weil man hier den entstehenden Sauerstoff als Bläschen im Wasser sehr gut zählen kann:

• Jede Gruppe untersucht einen Parameter. Ziel ist es, zu jedem Parameter Aussagen in dieser Form treffen zu können:
  - "Je höher / geringer der Wert des Parameters X, desto stärker / geringer die Fotosyntheseaktivität" oder
  - "Bis zu einem Wert des Parameters X steigt die Fotosyntheserate, danach nimmt sie (stark) ab." 
  Plant das Experiment und besprecht die Vorgehensweisen in der gesamten Gruppe. 

• Führt das Experiment durch und beobachtet die Auswirkungen auf die Fotosyntheserate. Verändert den Parameter wie geplant und zählt jeweils die Gasbläschenbildung in einer bestimmten Zeit. Notiert die Ergebnisse.

• Wertet die Ergebnisse aus und formuliert dazu die Zusammenhänge in Sätzen wie oben dargestellt aus. Besprecht die Ergebnisse in der Gruppe.

Um diese Aufgabe bewältigen zu können, solltest Du Dich bereits mit Scratch beschäftigt haben. Falls das nicht der Fall ist, findest Du hier zwei passende Module:

Wenn ihr die Zusammenhänge zwischen den Parametern und der Fotosyntheserate in Sätzen ausformuliert habt, ist dies bereits ein wesentlicher Schritt in Richtung Modellierung. Diese soll nun noch in eine Simulation eingebaut werden. Die Simulation ist mit Scratch programmiert worden und funktioniert - nur fehlt hinter den Reglern noch weitestgehend die Modellierung. Lade unten die Scratch-Vorlagen-Datei herunterladen, öffne sie in Scratch 3 und füge die Modellierung hinzu: