Klasse 9 - 10

Wähle hier dein Thema aus:


1. Sinne und Nerven

1.1 Das Reiz-Reaktions-Schema

  • Beschreibe das Reiz-Reaktions-Schema anhand dieses lustigen Beispiels!

Mit dem folgenden Spiel kannst du deine Reaktionszeit testen. Nach dem Drücken der Fahne musst du gleich konzentriert loslegen: Der grüne Button wechselt nach einer (un)gewissen Zeit auf rot, ab da startet ein Reaktionszeit-Zähler. Drücke eine beliebige Taste und die Reaktionszeit wird gemessen und angezeigt. Das wiederholt sich 5 Mal und es wird schließlich die Durchschnittszeit angegeben. Viel Spaß!

1.2 Bau und Funktion des Auges

Benenne die Baubestandteile des Auges:

Eine interaktive Vorlage mit den Lösungen kannst du hier anwählen:


2. Zellenlehre

2.1 Mitose und Zellteilung

Die Mitose-Stadien sind in der falschen Reihenfolge. Ordne sie per "drag and drop" richtig! (Achtung: Du darfst keine Grafik übereinandersetzen, sonst verschwindet sie...in diesem Fall musst du die Seite erneut laden)

1
2
3
4
5
6
Lösung anzeigen

3. Klassische Genetik

3.1 Genetische Variabilität

  • Vergleiche die 6 abgebildeten Hunderassen miteinander.
    Worin bestehen Gemeinsamkeiten, wo sind Unterschiede?
  • Auch bei Pflanzen gibt es große Unterschiede innerhalb einer Gruppe. Vergleiche dazu die abgebildeten Tomatensorten miteinander.

3.2 Die Mendel'schen Regeln

Hier kannst Du Dir die 3 Mendelschen Regeln als Übungsapp auf Dein Smartphone (allerdings nur mit Android-System) laden. Das geht dabei nicht über den Google Play-Store, sondern Du installierst die .APK-Datei direkt. Viel Spaß. 

Download
Mendel.apk
apk File 5.5 MB

4. Ökologie

Die ökologischen Zusammenhänge versteht man am besten, wenn man ein Ökosystem untersucht und analysiert. Es bietet sich an, mit der Klasse dafür ein schulnahes Ökosystem auszuwählen, also ein in der Nähe liegendes Waldstück, eine Wiese oder einen Schulgarten oder -teich. Wie wäre es, wenn ihr in der Klasse Informationen darüber in einer interaktiven Karte zusammentragt? Hier ein Beispiel eines Projekts, bei dem das Ludwig-Frank-Gymnasium den Grünflächenbestand seines Schulgeländes erfasst:

 

Wie das funktioniert, kannst du hier nachlesen: